行测之近义词辨析大全（13）
16、[常常;往往]“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观愿望，如“煤层下面往往是不透水的粘土层”。“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观愿望，因此。“常常”可用于将来的事情，“往往”不能。“常常”既可表示经常出现，也可表示次数频繁，更强调时间相隔不久，如“他工作认真负责，常常受到领导表扬”。
题例：这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。（02年全国卷）（常常）
17、[装载;承载/徜徉;俳徊]“装载”指用运输工具装人或物，一般讲多用于具体的、实在的物或人。“承载”是指托着物体，承受它的重量，可用于比喻句中。“徜徉”指安闲自在地步行，突出闲游。“徘徊”指在一个地方来回地走，可比喻为犹豫不决。
题例：有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往导致什么都不得不舍去。（96年全国高考）（承载，徘徊）
18、[犹豫;迟疑;踌躇（chón chú）]“犹豫”泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语口语都用，如“先生犹豫了一下，终于答应了我的要求”。“迟疑”指从时间角度说，在应该拿主意的时候拿不定主意，多用于行动上拿不定主意，如“我迟疑着没有立即表示意见”。“踌躇”也作“踌蹰”，着重指行动，即在具体行动上拿不定主意，多用于书面语，如“沉思了半天，他才踌躇地举起了手”。
题例1：他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。（1995年全国高考）（犹豫）
题例2：上课铃已经响了，他满头大汗跑步来到教室门口看了一下，才往教室里面走去。（迟疑）
19、[出丑;献丑]“出丑”着重指露出丑相、丢人，如“当从出丑”。“献丑”，谦辞，表示自己的能力差、水平低，实际上不一定是这样。
题例：父亲对我说：“这次出去面试你可要事先准备好，不要到时候在考官面前（出丑）
20、[沉沦;沉醉]“沉沦”指陷入罪恶的、痛苦的境界，或疾病厄运之中，如“不甘沉沦”。“沉醉”大醉，比喻沉浸在某事物或某境界中，如“沉醉在节日的欢乐里”。
题例：在过短的时间之内获得了过大的成功，这却使李自成以下牛金星、刘宗敏之流，似乎都在这胜利之中去了。（沉醉）
21、[冲动;激动]“冲动”情感特别强烈，理性控制很薄弱的心理现象，如“不要冲动，应当冷静考虑问题”。“激动”（感情）因受刺激而冲动，如“情绪冲动”。
题例：当我看到温家宝总理来到医院看望战士在抗击“非典”一线的医务工作者的感人场面时，我心里非常 。（激动）
22、[重复;反复]“重复”指（相同的东西）又一次出现或又一次做（相同的事情），一般不指思想，如“内容重复”“他把说过的话又重复了一遍”。“反复”指一遍又一遍，多次重复，如“反复思考”“反复实践”。
题例：为了找到最佳治疗方案，钟南山院土思考了很久，终于找到了解决这一症结的途径。（反复）
23、[出山;出道]“出山”比喻出来做官，也泛指出来担任某种职务，从事某项工作，如“他这次担任篮球教练，已是二度出山”。“出道”指学徒学艺出师，泛指年轻人初入社会，开始独立工作。
题例：所里刚接到一项科研任务，上上下下的舆论一致认为务必请张教授主持才行。（出山）
24、[充溢;充斥]“充溢”充满、流露，如“诗里充溢着江南的田园情趣”。“充斥”充满、塞满，含厌恶意，如“不能让质量低劣的商品充斥市场。”
题例：顷刻间，她的心头着幸福、欢乐的感情。（充溢）
25、[创造;创作]“创造”想出新办法，建立新理论，作出新成绩或东西，使用范围宽，对象可以是文艺作品，也可以是其他具体的或抽象的事物，如“创造新纪录”。“创作”创造文艺作品，使用范围窄，一般只用于文艺作品，如“创作经验”。
题例：凡真正的艺术家都视为生命，不这样就活不下去。（创作）
26、[从而;进而]“从而”连词，上文是原因、方法等，下文是结果目的等，是因此就之意，如“交通事业的迅速发展，从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件”。“进而”继续向前，强调进一步的行动，重在表递进关系。
27、[出生;出身]“出生”指胎儿从母体中分离出来，如“马克思出生于1818年5月5日”。“出身”指由家庭经济状况所决定的身分，或个人的早期经历，如“他出身工人家庭”。
题例：记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要。（出生）
28、[筹备;筹措]“筹备”为进行工作、兴办事业或成立机构等事先筹划准备，如“筹备工作已经完成”。“筹措”设法弄到（款子，粮食等）如“筹措军饷”。
题例：目前，我市教师工资的40%靠财政拨款，其余则需自行。（筹措）
29、[陈旧;陈腐]“陈旧”只指过的，很旧的，可以用于具体事物，也可以用于抽象事物，是中性词，如“设备虽然有点陈旧，但还能使用”“陈旧观念，应该抛弃”。“陈腐”侧重指陈旧腐朽，多用于抽象事物，如思想，学说等，含有贬义，如“打破陈腐的传统观念”。
题例：依我看，你们出版的这本书编辑体例毫无新意，显得十分。（陈旧）
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题例：有位作家说，要想使自己生活的扁舟轻驶，务必要让它的仅限于必不可少之物，不然轻则无以进，重则可能压沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往导致什么都不得不舍去。（96年全国高考）（承载，徘徊）
18、[犹豫;迟疑;踌躇（chón chú）]“犹豫”泛指拿不定主意，多指内心活动，也指行动，书面语口语都用，如“先生犹豫了一下，终于答应了我的要求”。“迟疑”指从时间角度说，在应该拿主意的时候拿不定主意，多用于行动上拿不定主意，如“我迟疑着没有立即表示意见”。“踌躇”也作“踌蹰”，着重指行动，即在具体行动上拿不定主意，多用于书面语，如“沉思了半天，他才踌躇地举起了手”。
题例1：他不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。（1995年全国高考）（犹豫）
题例2：上课铃已经响了，他满头大汗跑步来到教室门口看了一下，才往教室里面走去。（迟疑）
19、[出丑;献丑]“出丑”着重指露出丑相、丢人，如“当从出丑”。“献丑”，谦辞，表示自己的能力差、水平低，实际上不一定是这样。
题例：父亲对我说：“这次出去面试你可要事先准备好，不要到时候在考官面前（出丑）
20、[沉沦;沉醉]“沉沦”指陷入罪恶的、痛苦的境界，或疾病厄运之中，如“不甘沉沦”。“沉醉”大醉，比喻沉浸在某事物或某境界中，如“沉醉在节日的欢乐里”。
题例：在过短的时间之内获得了过大的成功，这却使李自成以下牛金星、刘宗敏之流，似乎都在这胜利之中去了。（沉醉）
21、[冲动;激动]“冲动”情感特别强烈，理性控制很薄弱的心理现象，如“不要冲动，应当冷静考虑问题”。“激动”（感情）因受刺激而冲动，如“情绪冲动”。
题例：当我看到温家宝总理来到医院看望战士在抗击“非典”一线的医务工作者的感人场面时，我心里非常 。（激动）
22、[重复;反复]“重复”指（相同的东西）又一次出现或又一次做（相同的事情），一般不指思想，如“内容重复”“他把说过的话又重复了一遍”。“反复”指一遍又一遍，多次重复，如“反复思考”“反复实践”。
题例：为了找到最佳治疗方案，钟南山院土思考了很久，终于找到了解决这一症结的途径。（反复）
23、[出山;出道]“出山”比喻出来做官，也泛指出来担任某种职务，从事某项工作，如“他这次担任篮球教练，已是二度出山”。“出道”指学徒学艺出师，泛指年轻人初入社会，开始独立工作。
题例：所里刚接到一项科研任务，上上下下的舆论一致认为务必请张教授主持才行。（出山）
24、[充溢;充斥]“充溢”充满、流露，如“诗里充溢着江南的田园情趣”。“充斥”充满、塞满，含厌恶意，如“不能让质量低劣的商品充斥市场。”
题例：顷刻间，她的心头着幸福、欢乐的感情。（充溢）
25、[创造;创作]“创造”想出新办法，建立新理论，作出新成绩或东西，使用范围宽，对象可以是文艺作品，也可以是其他具体的或抽象的事物，如“创造新纪录”。“创作”创造文艺作品，使用范围窄，一般只用于文艺作品，如“创作经验”。
题例：凡真正的艺术家都视为生命，不这样就活不下去。（创作）
26、[从而;进而]“从而”连词，上文是原因、方法等，下文是结果目的等，是因此就之意，如“交通事业的迅速发展，从而为城乡物质交流提供了更为有利的条件”。“进而”继续向前，强调进一步的行动，重在表递进关系。
27、[出生;出身]“出生”指胎儿从母体中分离出来，如“马克思出生于1818年5月5日”。“出身”指由家庭经济状况所决定的身分，或个人的早期经历，如“他出身工人家庭”。
题例：记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要。（出生）
28、[筹备;筹措]“筹备”为进行工作、兴办事业或成立机构等事先筹划准备，如“筹备工作已经完成”。“筹措”设法弄到（款子，粮食等）如“筹措军饷”。
题例：目前，我市教师工资的40%靠财政拨款，其余则需自行。（筹措）
29、[陈旧;陈腐]“陈旧”只指过的，很旧的，可以用于具体事物，也可以用于抽象事物，是中性词，如“设备虽然有点陈旧，但还能使用”“陈旧观念，应该抛弃”。“陈腐”侧重指陈旧腐朽，多用于抽象事物，如思想，学说等，含有贬义，如“打破陈腐的传统观念”。
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