江西公务员网：言语理解备考练习（四十一）
196、工业革命以来，两百余年的时间，生产力的飞速提高造就了昌盛的工业文明。在人类为自己创造的奇迹___________ 时，却丝毫不曾察觉已经在透支未来。外部性、知识与技术的瓶颈，以及人性的___________ 让工业文明在创造辉煌的同时也走向了尽头。
填入横线部分最恰当的一项是：
A．洋洋得意 虚伪 B．陶醉 无知
C．沉迷 罪恶 D．沾沾自喜 贪婪
197、一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何面对这些事。
这段文字意在告诉我们：
A．世界原本是美好的，我们应热爱生活
B．用悲观的态度去认识世界，是人类的天性
C．心情的颜色决定着世界的颜色
D．为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境
198、目前大规模的信贷投放会引起通胀吗？如果经济复苏不明显，而银行体系依然开闸放水，那么大量资金并不能进入实体经济，从而会推高物价指数，并带来通胀，最坏的情况下甚至会形成“滞胀”。如果信贷的大规模投放伴随着经济复苏，那么，即使物价指数上涨，也是属于温和健康的上涨，和通胀无关。
这段文字意在说明：
A．通胀的影响要具体问题具体分析，不可一概而论
B．大规模的信贷投放与通胀的发生之间并无必然的因果关系
C．物价上涨的程度，是判断通胀是否发生的主要标志
D．在经济迅速增长的情况下，通胀是不大可能发生的
199、只要一个国家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片巨大的水域，避免零星的湖水，消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率，就会在市场中野蛮生长。
对这段文字的主旨理解最准确的是：
A．国家需要尊重多数国民的财产占有与处置权利
B．没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活力的所有权
C．市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关
D．所有权合法化，是市场经济正常发展的关键
200、理学重道德的修养固然不错，其对于中国社会日后的发展贡献，也不容忽视，但不能否认，理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向，还有它那过分的内省自律，正好为专制帝王起到了为渊驱鱼的效果。读书人的大丈夫气概日渐消亡，英雄豪杰只有在草莽中孕育，从梁山泊里诞生。宋、明两次亡于外族，无疑与宋代以来主流思想的自宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是：
A．理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
B．理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C．读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D．宋明两次亡于外族，理学伦理起到了推波助澜的作用
【江西公务员考试网】提供参考答案及解析：
196、【解析】D。本题的突破口在第二空。由句中的“透支未来”可知，这里侧重讲的是人性的“贪婪”，即D项。
【知识链接】沾沾自喜：形容自满、得意的样子，含贬义，一般作谓语、定语、状语。
197、【解析】A。通过阅读文段可知，文段主要是在讲生活态度的问题，作者要告诉我们应该用什么样的心态去面对生活中的酸甜苦辣。选项A直接明确地指出了我们对待生活应有的态度，即作者意在告诉我们的内容，故应选A。
198、【解析】B。文段主要介绍了大规模信贷投放和通胀之间的关系。文段采用设问的方式，提出“大规模的信贷投放会引起通胀吗？”这个问题后，紧接着从“经济复苏不明显”和“伴随着经济复苏”两个背景入手对这个问题进行解答，从中可知，大规模的信贷投放与通胀的发生之间没有必然的因果关系。故本题答案为B。
【快速突破】文段首句为设问句的主旨题，正确答案通常能直接回答设问句。本题四个选项中只有B项符合这一要求。
199、【解析】D。文段主要介绍了如何发展市场经济的问题，B项与文段主要内容无关，故首先排除。文段意思是满足“真心希望发展市场经济”，“愿意按照资本创造与流动的规律办事”，“能够尊重多数国民基于现实的财产占有与处置权利”这三个条件，就能达到所有权合法化，从而创造出让合法财产灵活流动的环境，最终实现市场经济的发展，也就是说所有权合法化，是市场经济发展的重要因素，故答案为D。
【迷途指津】本题的干扰项是A。文段首句提到所有权合法化的三个条件：“真心希望……，愿意……，能够……”，A项只涉及其中一个条件，比较片面。
200、【解析】C。文段主要介绍了理学所倡导的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的消极作用。选项A并非理学的消极作用；选项B“理学所倡导的精神”范围过大，文段强调的是理学精神中的偏重道德轻视事功倾向和过分的内省自律的思想。并且“导致”这一说法也过于绝对；选项D宋明两次亡于外族的原因并不是文段主要论述的内容。故本题答案为C。
【知识链接】为渊驱鱼：原比喻残暴的统治迫使自己一方的百姓投向敌方。现多比喻不会团结人，把一些本来可以团结过来的人赶到敌对方面去。
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