江西公务员面试模拟练习（26）
公务员面试是比较综合的考查考生各方面的素质及能力。通过笔试从某种意义说只是“万里长征才走完了第一步”，仅仅是初步的筛选。面试是入围精英们的角逐，全面考察考生的综合能力，才真正是决胜局。考生必须及早做好准备方能取得面试的决战决胜。江西公务员考试网发布一系列公务员面试模拟题供广大考生参考学习,提醒考生注重答题思路及技巧的掌握。
【面试模拟题】
2012年4月，国务院公布《校车安全管理条例》，将我国校车安全管理纳入法制轨道，为校车行驶画出清晰可辨的“安全线”。
2012年4月4日，发生的太湖快艇事故导致4名上海交大学生死亡。事故发生后，大学生外出旅游安全问题引起公众高度关注。经过对贵州几所大学生的调查发现有8成大学生不大关注旅游安全很能说明问题，这折射出我国的学校安全教育严重缺失。这是个危险的信号，需要引起教育部门乃至全社会的重视。
最近一年内的校车惨剧：湖南衡南县松江镇搭载20名小学生的三轮摩托车失事，14位学生死亡、6个孩子受伤；河南新野县上港乡一辆超载面包车交通事故，车内十数名孩子伤亡；湖南邵阳塘田市镇一艘满载初中生的渡船沉没，
2010年3月23日上午7时20分左右，一名中年男子在福建省南平市实验小学校门口手持砍刀，连续砍杀正在排队进校门的无辜学生，造成9名小学生死亡，4名重伤，整个案发过程仅仅用了55秒。
【参考答案】
孩子是祖国的希望，家庭的未来。人们都希望学校是圣土，是极具安全感的地方。纵观种种影响校园安全的事件，校园安全问题已经不是关系政府、学校、家庭某一个角色的简单命题，而是需要全社会共同关注和解决的问题。
第一，政府要高度重视，落实措施常抓不懈。政府作为维护社会稳定，保一方平安的责任主体，必须要高度重视校园安全问题，把校园安全整治作为一项重要的常规性工作常抓不懈，制订政策，落实措施，强化考核，落实责任，对因教育部门、学校管理不到位而发生的伤害事件，责任人和单位评优评先、考核晋升一票否决，视情节追究相关责任人责任，直至移交司法机关处理。教育等相关部门要联合对校园周边环境进行综合整治。建议在学生上学、放学等集中时段，由公安部门派驻力量在学校附近进行巡逻，确保交通安全，处理突发事件。
第二，家庭要言传身教，创造良好家庭氛围。要做好安全教育，“强化安全意识，提高避险能力”。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，要注意培养孩子良好的生活、学习习惯，引导孩子乐观面对挫折，教会孩子防范溺水、火灾、交通等伤害的基本常识，父母们更要在与孩子共同生活中身体力行，努力创造和谐的家庭氛围，尽到监护人的职责。
第三，做好安全防范，给孩子们一个安全的学习生活环境。做好安全教育和安全防范，要挖掘课程和社会两个资源，整合学校和社会两个力量开展中小学生安全教育。学校要多开展各种形式的安全教育演练，让每个学生都了解必要的安全常识。要通过安全教育，让每个学生都拥有在危险面前避险自救的能力，让每个教师都有最大限度保护学生、科学组织学生避险的能力。做好安全防范，需要建立教育部门与有关部门共同开展安全教育的联动机制，努力形成全社会共同关心中小学安全的生动局面。教育行政部门和学校要通过定期排查隐患、整改维护，消除校舍建设中可能存在的危险因素，杜绝学校管理中的安全漏洞，把校园变成最安全的场所和最让社会和家长放心的场所。
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最近一年内的校车惨剧：湖南衡南县松江镇搭载20名小学生的三轮摩托车失事，14位学生死亡、6个孩子受伤；河南新野县上港乡一辆超载面包车交通事故，车内十数名孩子伤亡；湖南邵阳塘田市镇一艘满载初中生的渡船沉没，
2010年3月23日上午7时20分左右，一名中年男子在福建省南平市实验小学校门口手持砍刀，连续砍杀正在排队进校门的无辜学生，造成9名小学生死亡，4名重伤，整个案发过程仅仅用了55秒。
【参考答案】
孩子是祖国的希望，家庭的未来。人们都希望学校是圣土，是极具安全感的地方。纵观种种影响校园安全的事件，校园安全问题已经不是关系政府、学校、家庭某一个角色的简单命题，而是需要全社会共同关注和解决的问题。
第一，政府要高度重视，落实措施常抓不懈。政府作为维护社会稳定，保一方平安的责任主体，必须要高度重视校园安全问题，把校园安全整治作为一项重要的常规性工作常抓不懈，制订政策，落实措施，强化考核，落实责任，对因教育部门、学校管理不到位而发生的伤害事件，责任人和单位评优评先、考核晋升一票否决，视情节追究相关责任人责任，直至移交司法机关处理。教育等相关部门要联合对校园周边环境进行综合整治。建议在学生上学、放学等集中时段，由公安部门派驻力量在学校附近进行巡逻，确保交通安全，处理突发事件。
第二，家庭要言传身教，创造良好家庭氛围。要做好安全教育，“强化安全意识，提高避险能力”。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，要注意培养孩子良好的生活、学习习惯，引导孩子乐观面对挫折，教会孩子防范溺水、火灾、交通等伤害的基本常识，父母们更要在与孩子共同生活中身体力行，努力创造和谐的家庭氛围，尽到监护人的职责。
第三，做好安全防范，给孩子们一个安全的学习生活环境。做好安全教育和安全防范，要挖掘课程和社会两个资源，整合学校和社会两个力量开展中小学生安全教育。学校要多开展各种形式的安全教育演练，让每个学生都了解必要的安全常识。要通过安全教育，让每个学生都拥有在危险面前避险自救的能力，让每个教师都有最大限度保护学生、科学组织学生避险的能力。做好安全防范，需要建立教育部门与有关部门共同开展安全教育的联动机制，努力形成全社会共同关心中小学安全的生动局面。教育行政部门和学校要通过定期排查隐患、整改维护，消除校舍建设中可能存在的危险因素，杜绝学校管理中的安全漏洞，把校园变成最安全的场所和最让社会和家长放心的场所。
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